fbpx

Autor: adminPage 1 of 15

10 GODINA | 10 lekcija

Sredinom travnja 2024. u Klikeraju smo proslavili 10. rođendan i osvrnuli se na naš dosadašnji rad. I mi smo učili u prvom desetljeću i razvijali se, osobno, ali…

OTVORENI UPISI | Radionice za djecu „Imam ideju!“ i „Sidro“ u Osijeku

Nakon dugo vremena, ponovno otvaramo upise na naše programe „Imam ideju“ i „Sidro“ u Osijeku. Programi će početi u ožujku i trajat će tri mjeseca (12 susreta). U…

OTVORENI UPISI | Mindfulness za djecu

Nakon drugog ciklusa Mindfulness radionica s veseljem najavljujemo novi ciklus radionica za djecu. Početkom 2024. kreće Mindfulness program za djecu u Đakovu. Zašto Mindfulness i zašto je važan?…

OTVORENI UPISI | Radionice za djecu Sidro

Savjetovalište za djecu i roditelje Sidro udruge Klikeraj od listopada ponovno održava aktivnosti u Đakovu. Ponovno se igramo, družimo i učimo. Program je namijenjen darovitoj djeci u dobi…

POZIV OSNOVNIM ŠKOLAMA | Projekt “Škola za 21. st., škola za kreativnost”

6.7.2023. 11:30h!PRIJAVE ZATVORENE!Očekivani broj škola-partnera je popunjen! Prijave će naknadno biti otvorene ako netko od partnera odustane od sudjelovanja. Tim udruge Klikeraj u pripremi je prijave projekta na…

PROJEKT raSTEM | Druga višednevna radionica: svjetlost

Sudjelujući kao partneri u projektu raSTEM, 19. i 20. svibnja u prostorima Visokog evanđeoskog teološkog učilišta u Osijeku održana je druga višednevna radionica s temom „Svjetlost“. Cilj provedenih…

Proljetna škola kreativnosti 2023

Nakon pustog otoka, veze i površine došlo je vrijeme da čujemo što učenici imaju za reći o znakovima. Posljednjih nekoliko mjeseci školski timovi bavili su se istraživanjem ovog…

Kuharski talent | Tko su budući chefovi?

Pripremanje hrane spada u najstarije čovjekove aktivnosti. Prisutno je u životu pojedinca i zajednice od početaka civilizacije, sasvim sigurno i puno ranije. Najveće promjene u kulinarstvu dogodile su…

Izazovi u razvoju darovitog djeteta

  Asinkronija. Asinkroni razvoj označava nesklad između kognitivnog i emocionalnog razvoja. Psihosocijalni razvoj darovite djece često je neusklađen. Iz tog razloga poneki daroviti mališani djeluju starmalo, neobično ili…

Ekskluzivnost u obrazovanju darovitih učenika?

Ekskluzivnost ili inkluzivnost naprednih programa u odgojno-obrazovnoj praksi često je pitanje rasprava, kako teoretičara tako i praktičara. Programi namijenjeni učenicima s posebnim potrebama (učenicima s teškoćama i darovitim…